柯洁怒批儿童编程是智商税的思考
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最近，围棋世界冠军柯洁在社交媒体上炮轰儿童编程课，直言不讳地称其为"智商税”，引发了教育界和家长群体的热烈讨论。作为公众人物，柯洁的观点迅速传播，让不少正在为孩子选择编程课的家长陷入了纠结。
儿童编程真的毫无价值吗？还是柯洁的批评过于绝对？这个问题值得我们冷静思考。
柯洁到底在批评什么？
柯洁具体批评了什么？主要集中在以下几个方面：
课程内容华而不实
柯洁认为，市面上许多儿童 AI 编程课只是让孩子进行拖拽、拼接模块等类似游戏的操作，这并非真正的编程。孩子学完后除了会点皮毛，核心的编程逻辑和能力并未得到培养。
行业存在严重乱象
他指出了几个突出问题：
- 虚假宣传：用"保送名校”、“不会代码=新时代文盲"等话术制造焦虑
- 价格虚高：有报道称 9800 元的全息机器人课程成本可能仅 50 元，存在暴利
- 师资不足：不少教师缺乏专业背景和教学经验
忽视基础学科的重要性
柯洁强调，与其盲目跟风编程热，不如先把语文学好，因为阅读理解与逻辑表达能力是学习一切知识（包括编程）的根基。
可能扼杀兴趣并增加负担
他认为这种脱离真实兴趣、质量不高的过早专业化学习，可能不仅浪费时间和金钱，还可能磨灭孩子对编程的真正兴趣，并挤占发展综合素养的时间。
柯洁的观点有道理吗？
客观来说，柯洁的批评并非毫无根据。他指出的行业乱象确实存在，这些问题需要引起重视：
他说对了什么
行业确实存在乱象。儿童编程培训市场鱼龙混杂，确实有不少机构存在资质不全、虚假宣传、课程质量参差不齐、退费难等问题。这些乱象不仅损害了消费者利益，也影响了整个行业的健康发展。
反对盲目跟风是对的。家长不应该因为焦虑或营销话术而盲目跟风报班，而应该结合孩子的兴趣和家庭情况理性选择。
基础学科很重要。语言能力确实是逻辑思维的基础，阅读理解和表达能力对任何学科都很重要。
但也有值得商榷的地方
不能因噎废食。虽然行业存在问题，但因此全盘否定编程启蒙的价值，就像因为有假药就否定所有药物一样不合理。
语文和编程并非对立。语言能力和编程思维培养并非互斥，反而可以相辅相成，共同促进孩子的逻辑能力发展。
优质编程教育确有价值。研究表明，设计良好的编程活动能切实培养孩子的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。这些价值是潜在的、长期的，不能因为短期看不到效果就否定其意义。
不同的声音
网友对柯洁的观点看法不一。一些支持者认为打好语言基础和逻辑能力更重要；也有观点认为，部分家长选择这类课程可能只是满足"让孩子有处可去"的托管需求。
教育学者也提醒，在 AI 时代，教育的核心应该回归到培养孩子的学习能力、思维习惯和创新素养上，而不是盲目追求学习特定技术。
我们的建议
说实话，我们也试过核桃编程、编程猫这些课程，还真的掏钱买过。刚开始我们也挺抵触的，觉得就是割韭菜。但试用了一段时间后，发现孩子挺喜欢那些积木搭建的小项目——手摇风扇、传送带、升旗杆什么的，看着简单，孩子做起来还挺有成就感。
仔细想想，这些小玩意儿虽然看起来跟写代码没啥关系，但其实培养的是一些思维方式：怎么把复杂的东西拆解成简单的部分，怎么把不同的模块组合起来，即模块化、分而治之、组合、复用等思维。这些思维不只是编程用得上，生活中处处都能用到。虽然商家确实爱拿"编程”、“AI"这些词来包装，但课程内容确实有料。说白了，我们当家长的哪有时间精力去准备这些教具，设计这些项目？如果家里经济条件允许，花这个钱让孩子动手实践，还是值得的。而且这些课程不光讲编程思维，物理、机械、自动化的知识也都有涉及。
等孩子再大一点，就会接触到 Scratch 了。这其实就是把现实中的积木搭建搬到了电脑上，有点像现在很火的低代码、工作流平台。孩子可以在上面做一些小游戏、小软件，锻炼的还是那套思维模式。具体可以看我们之前写的计算机编程思想来源于生活这篇文章。
当然了，也有不少家长是冲着比赛去的。现在竞争这么激烈，只要对升学有帮助，大家都愿意试试，这也能理解。
家长应该如何理性选择？
既然不能一概而论，那么作为家长，具体应该如何决策呢？
关注"思维"而非"代码”
低龄儿童编程启蒙的重点不应该是记忆复杂的语法，而是通过图形化编程工具（如 Scratch）或编程机器人，在游戏中理解顺序、循环、条件等核心逻辑概念。
好的课程是在教孩子如何把大问题拆解成小步骤（计算思维），而不是炫耀孩子能写几行代码。
将选择权交还给孩子
在让孩子体验之前，观察他/她是否对逻辑游戏、拼搭建构、解决问题表现出天然的兴趣。编程应该是一种兴趣的满足和思维的体操，而不是一项被迫完成的任务。
如果孩子明显抵触，强行报班很可能适得其反。
谨慎考察课程与机构
面对机构宣传，家长需要保持清醒。可以重点考察：
- 课程理念：是强调玩中学、培养思维，还是急于让孩子输出"成果”？
- 师资背景：教师是否懂教育、懂儿童心理，而不仅仅是懂技术。
- 用户口碑：多听取其他长期学习的家长反馈，而非仅看宣传案例。注意避免群里的托。
将编程融入生活
编程思维不仅仅在电脑前培养。家长可以引导孩子在日常生活中规划一次出行、整理书包、解决一个家务难题，这些都是在进行"不插电"的逻辑训练。
将编程思维与语言表达、数学学习相结合，效果会更扎实。
回归教育的本质
总的来说，我们赞同柯洁对行业乱象的批判和反对盲目跟风的呼吁，这是对家长非常重要的提醒。但同时，我们也不必因噎废食，完全否定儿童编程本身的价值。
核心在于回归教育的本质和孩子的个体需求。在 AI 时代，我们最应该培养孩子的不是某一项速成的技能，而是学会学习、思考与创新的底层能力。
无论选择哪种教育方式，理性的判断、平和的心态和高质量的陪伴，永远是孩子成长中最宝贵的资源。
儿童编程既不是万能灵丹，也不是一无是处的智商税。关键是要选对课程、选对时机、选对方式。家长们，你们觉得呢？
9ong@TsingChan 文章内容由 AI 辅助生成。
